viernes, 9 de mayo de 2014

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA 
EL IMPACTO QUE TIENE EN LOS NIÑOS ENTRE 6 Y 8 AÑOS



En la actualidad todos los niños están al tanto de la tecnología educativa, es más ahora los niños saben mas que los adultos y tanta es la información actual digitalizada que están en presencia de una sociedad de la información, o preferiblemente en el contexto educativo de una sociedad del conocimiento. 

La informática educativa es una rama de la pedagogía cuyo objeto de estudio son las aplicaciones de las Tecnologías Informáticas en el proceso docente educativo. 

En la educación se concreta la informática educativa en dos direcciones principales: 

*Como objeto de estudios para garantizar la formación informática de todos los niños y las niñas sin excepción.
*Como medio de enseñanza para potenciar el aprendizaje y contribuir a una formación de una cultura general e integral de los educandos.

La función básica de la computadora es: 

*Ser un medio de enseñanza novedoso y diferente, que bien dirigido puede facilitar la asimilación de los más variados fines que se plantee la educadora.

*Este medio puede contribuir a que los educandos alcancen los logros del desarrollo correspondientes a sus edades.

*Este medio debe ayudar al niño y a la niña a trabajar con sus mentes, y no a responder de manera automática, debe ser un medio del desarrollo intelectual y no una respuesta mecánica a estímulos de cierta significación.


Por otro lado también tiene dos funciones que están estrechamente relacionadas:

1.-  La utilización de la computadora como medio de enseñanza. 
2.-  Su utilización como medio del desarrollo infantil.

En estas edades, para ser factible el uso de la computadora deben considerarse los siguientes aspectos:

* La preparación motriz, intelectual y afectiva que el niño y la niña han de tener para poder realizar la actividad de computación.

*La determinación de los requisitos higiénicos para realizar la actividad de computación sin perjudicar la salud de los pequeños.

*El establecimiento de la metodología operativa más adecuada para realizar la actividad.



Conclusión:

La tecnología es un medio muy importante, que nos facilita 

en la educación, tanto para el que aprende como para 

el que enseña, aprendiendo de una forma diferente, 

llamativa y sobre todo interesante.




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